Горные породы отличаются друг от друга не только по минеральному составу и происхождению, но и по строению (структуре), сложению (текстуре) и формам залегания в земной коре.
Урок формирует у учеников понятия "горные породы" и "минералы", их свойства и использование людьми; знакомит с некоторыми видами горных пород и минералов, воспитывает любовь к родному краю.
Разработка урока географии. Тема: « Горные породы и минералы» 6 класс. Цели урока: Образовательные: ввести понятия «магматические», «осадочные», «метаморфические» горные породы ...
3 Горные породы и минералы: в чем отличие? 4 Горные породы и минералы, используемые человеком. 4.1 Где используют камни; 5 Как камни образуются в природе? 5.1 …
Горные породы, минералы и полезные ископаемые. Цель урока: Формирование знаний о разнообразии горных пород и минералов, их происхождении и практическом использовании.
Горные породы — это природные тела, которые состоят из одного или нескольких минералов. Все видели такую горную породу, как гранит. Она состоит из 3-х минералов — кварца, полевого шпата и ...
ралах, написанных авторами в 2017 и 2019 гг. В этой книге в том же ключе изложения терминов и определений мы поста-раемся описать всё многообразие существующих типов
СЛАЙД 7 Схема «Горные породы и минералы по происхождению» - Составьте схему. Найдите место своей горной породы в схеме. Запишите, передавая лист по кругу. Начинает №3
На уроке учащиеся дают определения понятиям «горная порода» и «минералы», составляют классификацию «Происхождение горных пород». В основной части урока ребята работают в группах c презентацией.
Минералы. Минера́л (нем. Мineral или фр. minéral, от позднелат. (аеs) minerale — руда) — однородная по составу и строению часть горных пород, руд, метеоритов, являющаяся естественным продуктом геологических процессов и ...
Нерудные полезные ископаемые, неметаллические полезные ископаемые — неметаллические полезные ископаемые, используемые в промышленности и строительстве в естественном виде или как сырьё. Нерудные полезные ископаемые могут относиться к минералам или горным породам. Нефть, каменный уголь, другие виды ископаемого топлива (горючие полезные ископаемые), а также подземные воды (гидроминеральные подземные …
Горные породы и минералы. 5-й класс. Горяйнова Марина Владимировна. Разделы: Биология, География, Конкурс «Презентация к уроку». Класс: 5. Тип урока: урок изучения и первичного закрепления ...
IV.Рефлексия. 1)Работа с перфокартами. 2)Рассмотрите таблицу горных пород в школьной коллекции и заполните таблицу: 3)Дайте определение понятий: горная порода, магма, магматические ...
Ребята, а как человек использует горные породы и минералы в своей хозяйственной деятельности? Для того, чтобы ответить на этот вопрос. обратимся к тексту учебника на стр.72 – 73.
Земная кора состоит из разнообразных горных пород и минералов. Со многими из них мы часто встречаемся в повседневной жизни: поваренная соль, графит, тальк, пемза, мрамор и многие другие. Горные породы и минералы имеют ...
Тест по географии, на тему: «Горные породы, минералы, полезные ископаемые», 5 класс. 1. Выберите верное определение: 1) Горные породы – это вещества, из которых состоят горы и скалы. 2.
Иногда в сланцах можно найти ископаемые остатки, но они зачастую сильно сплющены. Имеются и другие метаморфические породы, это мрамор, гнейс, кристаллический сланец.
Минералы и горные породы. Информация в нашем каталоге расположена по алфавиту. С точки зрения минералогии, это может и не самый удачный способ, но для интернет издания он кажется нам более ...
Со многими из них мы часто встречаемся в повседневной жизни: поваренная соль, графит, тальк, пемза, мрамор и многие другие. Горные породы и минералы имеют разный состав, внешний вид, …
Презентация урока "горные породы и минералы" 5 класс. Презентация к уроку географии в 5 классе "горные породы и минералы" поможет учителю интересно провести урок....